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对话道德模范 启迪人生理想——记高三(1)班主题班会课
发布日期: 2021-01-06 浏览数:0


12月28日,在这辞旧迎新之际,高三(1)班举办了一场别开生面的主题班会课暨跨年庆生会,特邀刚刚荣获“惠州市第二届道德模范提名奖”的学校党委书记周秀华老师走进课堂,与同学们面对面的交流。同学们围绕“2021,我和我的理想”,对话道德模范,启迪理想人生,以一场主题鲜明、奋发向上、青春洋溢、团结友爱的主题班会开启了奋斗的2021。

主题班会由土拨鼠昊林和Fiona.Altman耀南两位同学主持。

什么是理想?白衣为甲逆行出征是理想,戍守边关保家卫国是理想,投身基层致力小康是理想,潜心研发科技报国是理想......班主任林文然老师一番激情澎湃的主旨演讲拉开了跨年庆生主题班会的序幕。

秀华书记和文然老师为本季14名庆生的同学亲手奉上了寓意“高考必胜”“高考平安”的束带和苹果,发出了奋战高考的“军令状”。

作为高三(1)班的高考备考挂钩校领导,在亲切见证了14名同学现场立下“军令状”后,秀华书记不是以党委书记的身份,也不以道德示范的光环,而是以一名美术老师的身份,出人意料的带领同学们乘坐“时光穿梭机”,仿佛回到了高一入学第一节美术课的课堂。她用幽默风趣的语言,从一堂浓缩的美术课入手,带领同学们从艺术美到生活美,从自然美到社会美,从审美理想到人生理想,从“审美理想”“道德示范”“跨越自己”三方面进行了深入浅出的讲解,并巧妙的在最后将“美术第一课”与班会课主题穿越时空有机结合起来,激励同学们向上向善,战胜自我,迎接挑战,用新的视角去面对挫折与困难,坚定目标和理想,书写奋进的青春之歌!

01审美 · 理想

秀华书记从“我的美术教学”入手,通过回顾审美的认识功能、教育功能和愉悦功能,使同学们在获得精神享受和审美愉悦的同时畅神益智,思考“我的高中学习”。为谁学?学什么?怎么学?人生理想也是一种审美。

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精心制作的课件,带给人强烈的形式美感。我们应如罗丹所说,要拥有一双发现美的眼睛,这是一种体验幸福所需要的素质。如是,我们便能通过一首歌,一幅画......走出低谷、渡过难关。

02道德 · 示范

秀华书记从“教学经历”入手,告诉同学们教师是平凡的,但初心不改的坚守、热爱和享受工作的职业幸福感,可以成就不平凡的自己。从“获奖感悟”入手,告诉同学们“国无德不兴,人无德不立”。貌似十分遥远的英雄模范,其实与我们普通人之间并不遥远,关键是能否知行合一、表里如一、始终如一。可贵的是人性的光辉,不是一闪而过,而是长期不灭;不是作秀给旁人看,也不是感动自我,而是一种本色、一种信仰、一种自觉。

幽默而生动的教诲,诚恳而亲切的指引,如润物之春雨,似拂面之和风,无形无声却裨益良多。秀华书记的一言一行,都在无形之中体现了一位良师益友的思想高度和道德示范。

03跨越自己

《跨越自己》是诗人汪国真的著名诗篇,深谙育人之道的秀华书记为同学们展示了这首小诗。她从“备战八省联考”入手,以31年沐风栉雨教书育人的经历,告诉同学们“奋斗是青春的底色”。

秀华书记带领同学们把视角转回到这张幻灯片,红与黑极致的融合。如果我们把成功比喻成红,把挫折比喻成灰,把失败比喻成黑。在我们金榜题名的高光时刻,那绚烂醉人的红,不正是因为有了黑白灰的深厚积淀,才有了我们奋发向上的底气,才衬托着这抹红更加娇艳动人吗?这样的黑,更美!

“前进的道路是曲折的,不是一帆风顺的。悲哀和欣喜都是人生的常态和不可或缺的内容,我们要如同赤子,保持单纯而积极乐观的心态,去战胜自我、迎接挑战、跨越前进中的障碍。在这样的行程中,人生才会显示真实的意义,才能活出真正的自我和灿烂无悔的青春”。

最后,秀华书记带领我们一起朗读了汪国真先生的这首诗篇,朗朗书声里,我们在对榜样的追随中望见了更辽阔的未来。书记的话语启迪我们,踟蹰在前行的道路上,拥有一个能一直朝着它奋进的理想,一颗永不停止热爱与坚守的心,就不仅能挑战孤单和穿越漫长,更能怀拥波澜壮阔的海洋和星光闪耀的天空。

征途漫漫,惟有奋斗

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己

纸短情长,我们想对您说~

这堂充实的主题班会课,在座同学目不转睛,思绪飞扬,掌声经久不息,大家感触颇深,树立了更明确的价值观,是我们终生受益的宝贵财富!

“秀华书记在前,我们在后,一步一个脚印,踏踏实实,越接近太阳,终将越热越亮。秀华书记是一个太阳,我们也是。”

“秀华书记对理想的追逐影响着我们,无论我们飘向哪里,或白衣守望,或教书育人,我们都不会忘记今日,不会忘记对梦想的追寻。”

“在她平淡的话语中,我感受到了不平凡的力量。她把自己最美好的青春年华奉献给了实验,当之无愧是大家的榜样!尽管获得许许多多奖项,但她依旧和蔼可亲。

在大家合照时,她看到我躲在角落里,就轻轻地把我的手拉过来,自然而然地把手搭在我的肩上,于是就有了那张合照,这将会是我最宝贵的一张照片之一。

“这堂课后,我不愿将其称为书记,这似乎有着一种隔山相望的距离。可事实上周老师和我们之间并无隔阂,我更愿叫其一声‘姐姐’。”

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