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惠州市实验中学学子的“五育并举,成长在线”课程
发布日期: 2020-04-10 浏览数:0

1月10日至11日,2020年全国教育工作会议在京召开。会议强调,提升落实立德树人根本任务的针对性实效性,对准“五育并举”体系中的短板弱项,保持定力、持续用力、精准发力,要绘好爱国主义同心圆,推动教体融合,划出美育硬杠杠,构建劳动教育责任链条,打通家校连心桥。

惠州市实验中学始终坚持以“五师”为标、“五育”为核、“五实”为果,积极做好线上教育教学工作,深入落实“四化”校本课程理念,结合疫情实际,精心设计和安排优质主题班会课、课间体育活动、艺术创作活动和劳动实践课,在居家日常中继续了“五育并举”的精彩,走出了特殊疫情期间的教育发展之路。

一、主题班会,多维成长

生活即教育,经历即成长,疫情处处是思政。每周一下午,班主任们或共享学校德育耦合体相关资料,或结合本班实际情况选择主题,精心准备,用心策划,通过钉钉直播的形式开展主题班会课,为学生上好“人生大课”,引导学生构建正确的世界观、人生观和价值观。

二、课间活动,强健体魄

“每个人是自己健康第一责任人”,“要树立健康第一的教育理念”。自“停课不停学”以来,同学们居家进行线上学习,几乎天天盯着手机和电脑屏幕看。因此,学校鼓励同学们进行一些易操作的室内运动,同时安排了每日校操活动时间。健康的体魄、健全的人格、坚定的意志是奋斗者最基本的身心素质要求。相信同学们会在日常运动中成就强健的体魄和阳光的心态!

三、练字绘画,与美同行

以美育人,以文化人;以美育人,美好生活。学生们在校学习时每天都要练字,如今居家学习也不例外。感受书法的无穷魅力,品味墨香中的宁静致远,培养腹有诗书的气质,这是练字的意义。

四、做饭扫地,劳动光荣

劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。为了让学生体会生活中的柴米油盐,弘扬劳动精神,培养劳动最光荣的观念,锻炼生活实践能力,各年级开展了“做一餐美食”实践活动。以劳立德、以劳增智、以劳创新、以劳健体、以劳育美。通过劳动实践,app学子慢慢确立了辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念,逐步形成劳动最光荣的价值取向。学生们还主动承担洗碗、扫地和拖地等家务劳动。

“五育并举”的育人理念的实践离不开学校领导和老师的助力。他们通过线上直播,“在学生综合素质上下功夫”,引导学生培养创新思维、人文素养、劳动观念、审美能力,拥有健全的体魄和良好的心理素质。

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